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	<title>탤런트 코드 - 편집 역사</title>
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	<subtitle>이 문서의 편집 역사</subtitle>
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		<title>2017년 8월 15일 (화) 16:43에 Admin님의 편집</title>
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		<title>Admin: Admin님이 탤런트코드 문서를 넘겨주기를 만들지 않고 탤런트 코드 문서로 이동했습니다</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Admin님이 &lt;a href=&quot;/wiki/index.php?title=%ED%83%A4%EB%9F%B0%ED%8A%B8%EC%BD%94%EB%93%9C&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;탤런트코드 (없는 문서)&quot;&gt;탤런트코드&lt;/a&gt; 문서를 넘겨주기를 만들지 않고 &lt;a href=&quot;/wiki/index.php/%ED%83%A4%EB%9F%B0%ED%8A%B8_%EC%BD%94%EB%93%9C&quot; title=&quot;탤런트 코드&quot;&gt;탤런트 코드&lt;/a&gt; 문서로 이동했습니다&lt;/p&gt;
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		<title>Admin: 새 문서: &lt;poem&gt; 대니얼 코일 저 / 윤미나 역 | 웅진지식하우스 | 2009년 06월 10일 | 원제 : THE TALENT CODE (2009)  36 문제는 주어진 장비나 환경이 아니라 어...</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;새 문서: &amp;lt;poem&amp;gt; 대니얼 코일 저 / 윤미나 역 | 웅진지식하우스 | 2009년 06월 10일 | 원제 : THE TALENT CODE (2009)  36 문제는 주어진 장비나 환경이 아니라 어...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;새 문서&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;poem&amp;gt;&lt;br /&gt;
대니얼 코일 저 / 윤미나 역 | 웅진지식하우스 | 2009년 06월 10일 | 원제 : THE TALENT CODE (2009)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36 문제는 주어진 장비나 환경이 아니라 어떻게 '연습'하느냐에 달려있다&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
97 연습만으로 완벽해질 수는 없다. 완벽한 연습을 해야 완벽해진다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
100 인간이 하루이 할 수 있는 심층연습의 양에는 보편적인 한계가 있는듯 보인다. 에릭슨이 연구한 바에 따르면 피아니스트, 체조선수, 소설가, 운동선수등 세계적 수준의 전문가 대부분이 하루에 3~5시간정도 연습한다고 한다. 어떤종류의 스킬이든지 간에 대체로 같다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
137 에릭슨은 딱 잘라 말한다. &amp;quot;천재라고 해서 보통사람들이 갖지 못한 특별한 세포를 갖고 있는 것은 아닙니다.&amp;quot; 그렇지만 극소수의 특별한 사람들은 실력을 향상시키고 싶어하는 강박적인 욕망을 섴천적으로 타고 났다. 심리학자인 엘렌 위너는 그러한 욕망을 가리켜 '완벽에 대한 갈망'이라고 부른다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
304 그러나 연구결과에 따르면 이런 두뇌개발dvd는 아이를 똑똑하게 만들지 못한다. 실제로는 오히려 덜 똑똑하게 만든다. 2007년 워싱턴 대학교에서 실시한 실험결과 8~16개월 된 아이들이 1시간동안 두뇌개발dvd를 보았을 경우 어휘습득능력이 17퍼센트 감소한 것으로 나타났다. 이것을 미엘린 모델의 관점에서 생각해보면 완벽하게 아귀가 맞아 떨어진다. 두뇌개발dvd가 효과적이지 못한 이유는 심층연습을 유도하지 않기 때문이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
307 동기를 연구하는 심리학자 캐롤 드웩은 세상 모든 부모에게 필요한 충고는 딱 두가지라고 말한다. 첫째 아이가 무엇에 끌리는지 관심을 기울여라. 둘째 아이의 '노력'을 칭찬해 주어라. &lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
Posted via email&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/poem&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
		
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